孩子写字歪歪扭扭，可能是感统失调!
1、姿势控制:想要写好字，首先要有端正的坐姿，而感统失调的孩子大多都有姿势控制的问题，经常扭来扭去，无法保证良好的姿势，会直接影响书写质量，比如写字歪歪扭扭等。
2、本体觉和触觉辨别能力:当孩子手部本体感觉辨别不良时，很难控制掌内肌肉的力量大小，出现写字时轻时重，要么看起来像蜘蛛脚一样又细又轻，要么把纸划破。如果儿童对手部触觉的辨别能力不足，会难以判断笔对手指产生压力的部位及大小，进而影响握笔姿势(拇指、食指指腹握笔笔抵靠在中指的第一指间关节上)。
3、动作企划能力:如果孩子频繁出现笔画顺序颠倒的情况，这往往暗示着他们在动作规划能力上存在不足。动作规划能力的欠缺会使得孩子在协调手掌内部肌肉群的活动时显得力不从心，导致运笔动作显得笨拙不灵活。
4、前庭觉和视觉辨别能力:若孩子的前庭觉与视觉辨识能力欠佳，他们将难以精确把握格子的界限，对字体左右方向的辨识会出现混淆，对横、竖、撇、捺等笔画间的细微差异也难以区分，这往往导致在书写时字体大小失当、出现镜像字(非初学者常见)或笔画顺序颠倒的情况。视觉感知作为书写技能的基石，关乎儿童对字形的认知、记忆及精确再现能力。儿童需借助视觉信息来精确指导手指完成如握笔、运笔等精细动作。
5、注意力:感觉统合障碍的孩子往往存在注意力不集中的问题，易分心，因此很难写好字。